在第30個世界濕地日到來之際，鄧州市湍河國家濕地公園保護中心精心策劃并組織開展了一場別開生面的濕地科普教育活動?；顒右浴皾竦嘏c傳統知識 致敬文化遺產”為主題，以“探秘濕地小精靈，畫出心中彩虹夢”為內容主線，帶領中小學生深入濕地，親身感受濕地生態魅力，在大自然中體驗了一堂生動的生態文化課。

清晨的湍河國家濕地公園薄霧輕籠，波光粼粼的水面倒映著初春的樹影。在保護中心專業講解員的引導下，孩子們沿著棧道緩緩行進，耳邊傳來陣陣鳥鳴。工作人員通過生動講解，向同學們介紹了濕地的生態功能、本地濕地文化遺產以及保護濕地的重要性，將傳統自然知識與現代生態理念有機融合。

在觀鳥平臺，孩子們興奮地舉起專業望遠鏡，認真觀察著遠處濕地中棲息的水鳥。“我看到了白鷺！”“那里有一群野鴨在游泳！”驚嘆聲此起彼伏。保護中心工作人員在一旁詳細介紹各種水鳥的生活習性，讓孩子們在觀察中學習濕地生物多樣性知識。

隨后的“畫出心中彩虹夢”環節，孩子們支起畫架，用手中的畫筆盡情揮灑創意。有的描繪了望遠鏡中看到的水鳥嬉戲場景，有的勾勒出心目中理想濕地的生態畫卷，還有的將傳統農耕文化與濕地景觀巧妙結合。一幅幅充滿童真與想象力的畫作，不僅記錄了孩子們的濕地體驗，更表達了新一代對生態文明的美好憧憬。

活動現場還特別設置了無人機科技展示環節，無人機騰空而起，在濕地公園上空盤旋，將廣闊濕地全景實時傳輸到地面顯示屏上。這種現代科技視角下的濕地俯瞰畫面，與傳統的地面觀察形成鮮明對比，讓孩子們直觀感受到了技術手段在生態監測和保護中的重要作用。

“我們希望孩子們通過親身參與，建立起與濕地的情感連接?！蓖暮訃覞竦毓珗@保護中心負責人表示，“將傳統知識傳承與現代科技體驗相結合，既能增強青少年對本土文化遺產的認同，也能培養他們用科學視角看待生態保護?！贝舜问澜鐫竦厝罩黝}活動，通過沉浸式體驗、多感官參與的方式，成功地在孩子們心中播下了濕地保護的種子?；顒硬粌H豐富了中小學生的課外實踐，更創新了濕地保護宣傳教育形式，為提升公眾濕地保護意識，傳承生態文化遺產探索了新的路徑。

隨著畫卷上最后一抹色彩落定，孩子們的笑臉與濕地春景交相輝映，一幅人與自然和諧共生的美好圖景正在湍河濕地徐徐展開。（鄧州市自然資源和規劃局 張珂供稿）